东山中学“教学活动月”优质课评选活动方案

作者:教科室 来源:本站原创 发布时间:2017年10月23日 点击数: 字体:

东山中学“教学活动月”优质课评选  

活动方案  

一、活动目的    

1.为进一步推进课堂教学改革,促进教师业务水平与教学能力的提高,同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台,促进教师的专业成长。

2.通过以赛促学、以赛促优,培养骨干教师,达到互相学习,共同进步,全面提高课堂教学水平的目的。

二、评选领导小组    

为了加强对优质课评比活动的领导,学校成立优质课评比领导小组。

组 长:张飞   副组长:严建荣  

评 委:张飞、严建荣、刘晓斌、朱文华、金煜、王勤源、李雪龙、岳钦、沈志荣、盛国平、王秋生、罗才斌、钱群慧、钱毅俊和各科教研组长

(注:如果上述评委中本人参赛,则另安排学科评委,评委组老师要调课参加听评全部比赛老师的课。)

三、评选程序    

1.教研组推荐:各教研组发挥集体力量,严格按程序推选出最优秀的人选23名,代表本组评选。

2.活动时间安排:   1023     1112  

四、评选要求    

1.各教研组长要积极认真组织好本教研组的初评,各位教师要积极主动参加初评。

2.经初赛确定参加评选的人员后,教研组要做好参加评选教师的指导工作,发挥集体智慧,做好参加评选的一切准备。

3.评选内容自选,每位评选教师准备一节课的教学内容,用时45分钟。

4.各教研组于   1016   之前将参加评选的教师名单、上课班级、上课内容上报给教务处。

5.评选成员组老师在评选过程中要认真参与听课评课,并做好听评记录。

五、评选办法    

评选内容包括教学设计、上课、课后反思、多媒体教学手段四项内容。

1.教学设计:参赛老师就所带班级、所带学科在不打乱教学计划的情况下,备出一节课,进行教学设计,要求教案依据新课程改革中“备课”环节进行。每位参赛教师准备教案一式十二份,上课前交评委组。本环节占总成绩的20%。

2.执教上课:根据教案设计的具体内容,实施课堂教学。基本要求为:以现代教育理论为指导,以学生为本,发挥学生的主体作用;教学目标明确,重点突出,教学方法灵活,教学手段先进,合理使用多媒体教学手段,体现扎实的教学基本功;注重学生的合作意识、创新精神、实践能力的培养,教学效果明显。本环节占总成绩的60%。

3.课后反思:课后就上课的情况进行书面反思,总结一节课的成功与不足,并提出改进的办法。准备一式十二份,课后第二天交评委组。本环节占总成绩的10%。

4.课件制作使用:为促进现代化教学方式的有效实施,本次比赛要求上课老师必须运用多媒体辅助教学,正确制作与使用课件。评委根据课件的实用性、科学性、创新性和使用的效果打出成绩。本环节占总成绩的10%。

5.四项成绩的总和为参赛教师的总成绩。教案、课件、课后反思于   128   集中上传教务处存档。

六、表彰奖励    

1.按参加优质课评比活动的情况,评比出一、二等奖若干名予并予以表彰。

2.根据参加优质课评比活动的情况,优先推荐参加区级以上有关评比、培训进修等活动。

未尽事宜,另行通知。

教务处、教科室

  20171010  

       

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