“教学活动月”优质课评选 第二轮比赛活动方案

作者:教科室 来源:本站原创 发布时间:2017年12月13日 点击数: 字体:

东山中学“教学活动月”优质课评选

第二轮比赛活动方案

一、活动目的

1.为参赛教师展示自我、为教师之间学习交流提供平台。

2.促进教师团队的协作水平,提升组内教师的教学能力,提高教师教学方面的整体素养。

二、评选小组

组长(兼评委):张飞   副组长(兼评委):严建荣  

评委:刘晓斌、朱文华、金煜、李雪龙、岳钦、沈志荣、盛国平、王秋生、罗才斌、钱群慧、山世华、徐洁、邱丽娟、金玉飞、吕超、杨坚芳、程建华、沈敏

三、评选程序

1.每个教研组推荐:

各教研组在首轮赛的基础上,按比赛结果推选出参赛人选。语、数、英三门学科各推选2名,其他学科各推选1名(一轮赛中空缺的学科需要补上)。

2.活动时间安排:12月11日~20日

四、参赛要求

1.发挥教研组的团队作用。选定课题、教学设计、评议反思都由选手所在教研组集体商讨落实。

2.语、数、英三科的必须是同题异构课。

3.教研组长于12月7日之前将本组参赛的课题、授课班级上报。

4.授课地点都在学校录播室。

5.评选成员组老师在评选过程中要认真参与听课评课,并做好听评记录。

五、评选办法

在按照一轮赛的评选方法上,第二轮比赛除了评判参赛教师的个人教学情况外,还要对所在教研组的集体协作能力进行评判。因此,希望各组仍旧在课前的教学设计、课后的评议反思两方面认真做好。

六、表彰奖励

1.评比出的最佳授课奖(个人)、最佳磨课奖(团体)。

2.优先推荐参加区级以上有关评比、培训进修等活动。

未尽事宜,另行通知。

教务处、教科室

2017年12月4日

 

 

课堂教学评价标准

上课教师:                    科目:              时间:

一级指标

序号

二级指标及说明

权重

评分

学生表现

(60)

1

有效先学(不影响学生课堂探究欲望的先学)

5

 

2

独立思考(学生有主见,且能形成较有条理的思考成果)

8

 

3

合作学习(小组活动有组织、有机制、有展示、有评价、有效果)

8

 

4

主动交流、大胆质疑(与老师、同伴主动交流,发现和提出问题,学生大声讲、讲清楚)

10

 

5

认真倾听(认真倾听老师的引导、同学的表述)

8

 

6

善于归纳(积极参与课堂的各种归纳性小结,学会积累课堂活动中的基本经验)

8

 

7

反馈效果(当堂知识的检测情况,有效教学的达成度)

8

 

8

学生用时充足(有思考余地,有讨论余地,有展示余地)

5

 

教学素质(40)

1

备课有效(教学设计科学、针对性强)

5

 

2

作业有效(课堂练习精选,课后作业科学、适量,有针对性和层次性)

5

 

3

注重引导(适时适度引导、不灌输包办)

5

 

4

充分激励(科学激励、表扬鼓励恰当)

5

 

5

语言精练(语言形象简练、教态自然大方)

5

 

6

媒体恰当(媒体选用恰当、板书合理美观)

5

 

7

学科特色和个性化教学(学科特色鲜明,且教学有个性)

5

 

8

教师用时精准(不多不少,恰当合理)

5

 

总     分

 

说明:90分及以上为优秀,89~75分为良好,74~60分为合格,59分及以下为不合格。

 

评委意见:

                                                                                      

                                                                                      

                                                                                       

                                                                                      

 

东山中学“教学活动月”优质课评选活动

二轮赛授课及评课安排

各评委,现将本次活动的评课工作安排如下:

1.评课老师:所在学科的领导及教研组长,不得缺席;

2.其他学科评委如该时段有空,建议参与听课评课;

3.评委成员需要填写课堂教学评分表,并写出对授课情况的评议(50~100字)。课后将评分表交于教科室汇总。

授课、评课安排表

日期

选 手

授课地点

时  段

授课内容

评    委

12.11

潘  正

录播室

9:45-10:30

磁感应强度

钱毅俊、严建荣

张  飞、金玉飞

12.14

朱惠雯

录播室

16:20-17:00

光合作用的探究历程

吕  超、钱群慧

12.14

陈淑敏

录播室

10:45-11:30

人生画布

沈  敏、严建荣、罗才斌

12.14

汤永艳

录播室

13:25-14:10

课外阅读及拓展

邱丽娟、沈志荣、刘晓斌

12.14

马咏梅

录播室

14:20-15:05

课外阅读及拓展

邱丽娟、沈志荣、刘晓斌

12.15

顾丽萍

录播室

7:40-8:25

亚铁离子和铁离子的检验和转化

钱群慧、吕  超

12.18

陈卫芳

录播室

7:40-8:25

市场配置资源

杨坚芳、朱文华

12.20

邢建芳

录播室

7:40-8:25

古代希腊罗马的

政治制度

程建华、李雪龙

12.20

周雪彩

录播室

8:35-9:20

水资源的合理利用

李雪龙、程建华

12.20

吕秋燕

录播室

13:25-14:10

向量的概念及表示

徐  洁、盛国平

12.20

张秋红

录播室

14:20-15:05

向量的概念及表示

徐  洁、盛国平

12.22

王成娟

录播室

13:25-14:10

小说环境描写的作用

山世华、金  煜、岳  钦

12.22

陈兆山

录播室

14:20-15:05

小说环境描写的作用

山世华、金  煜、岳  钦

 

教务处、教科室

2017年12月8日

也让观众收成了一个更接地气的边伯贤
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