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东山中学2018年江苏省“教海探航”征文参评简讯

来源:本站原创 发布时间:2018-05-03 08:41 浏览次数: 【字体:

东山中学 2018 年江苏省“教海探航”征文参评    

     

自从开展第30届江苏省“教海探航”征文竞赛活动暨吴中区“教海探航”征文30年纪念活动以来,我校高度重视,认真宣传发动,老师们热烈响应,踊跃投稿。    

“教海探航”征文活动重在一个“探”字,立足“苏派”教育实践,以“坚持立德树人,深化课程改革,推进适合的教育,提高办学和育人品质”为主题,写出教学新意探出教学新路。我校老师认真领会区教育局教科室通知精神,共有陈淑敏等22位老师投稿。经校内评选并按我校教师数15%的比例报送区教科室15篇。  

经过四月份区市级专家组的第一轮评选,我校送选的15篇文章有盛国平等9位老师的文章进入第二轮参评(具体见附录),取得了开门红。目前入选的9位老师正根据专家意见对文章再次进行认真修改打磨,挖掘文章深度提升文章品位,争取在六月进行的二轮评审中再取佳绩,为校争光。在此,预祝他们取得更好成绩!  

     

附参选文章(22篇):  

2018 年江苏省“教海探航”征文东山中学参评文章  

 

序号  

              

作 者  

     

1  

浅谈微视频在高中信息技术教学中应用  

曹红英  

二轮  

2  

对一例高一新生入学适应困难的心理干预  

陈淑敏  

二轮  

3  

要注重形式,更要注重本质  

——从对数函数中一处流行的错误辨析说起  

范校正  

一轮  

4  

浅谈地理课堂中的错误再生资源化  

费惠兰  

初选  

5  

基于发展学生化学核心素养的“苯”的教学设计  

顾丽萍  

二轮  

6  

课堂教学的信息精加工  

——“通过神经系统的调节”新授课的实践  

陆佳男  

一轮  

7  

利用家用电子秤实现对电流天平的改进  

潘正  

二轮  

8  

情境“入戏”  问题“出戏”  

——以《牛顿第一定律》教学为例  

钱毅俊  

二轮  

9  

新课标背景下高中语文深度阅读教学策略  

山世华  

二轮  

10  

常制不可以待变化,一涂不可以应万方  

—— 乒乓球自定义规则在体育课堂教学比赛中的应用  

沈敏  

一轮  

11  

提升备课质量,促进有效教学  

——谈谈备课中的几点思考  

盛国平  

二轮  

12  

拨动学生思想的琴弦—— 教学立意  

宋海颖  

二轮  

13  

让阅读成为提高课堂教学效率的隐形的翅膀  

孙玲  

初选  

14  

读起来 读下去 读进去 读出来  

—— 高中生整本书阅读现状及策略探究  

王成娟  

一轮  

15  

谈谈化学实验教学中的细节问题  

王广传  

初选  

16  

论高中数学教学中个性教育的培育  

王龙华  

初选  

17  

高中数学课堂中如何培养学生提出问题的能力  

王晓兰  

一轮  

18  

三星级高中优等生困惑的浅议    

袁正芳  

初选  

19  

高中地理教学中培养学生获取和解读地理信息的教学策略  

——以地理图像信息为例  

张恩洪  

初选  

20  

在农村高中教学中如何实现“翻转课堂”  

             ——以高中地理教学为例  

周雪彩  

二轮  

21  

情理交融 和谐灵动  

—— 论高中生物学教学中的审美教育  

朱惠雯  

一轮  

22  

“三节棍图象”的认识和应用举例  

张秋红  

初选  

  东山中学教科室 

2018年5月3日

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